Il s'agit des situations de langage qui se répètent quotidiennement le matin lors de l'accueil. Ils obéissent à un canevas type qui crée des repères chez l'enfant. Mais ils s'enrichissent aussi des remarques spontanées des enfants, ou encore d'un événement particulier (changement de saison, anniversaire, etc.). Parfois, nous passerons plus de temps sur la saison, parfois sur la météo ("Il neige !"), et moins de temps sur le reste. Grâce à ces rituels, nous nous initions au monde écrit.
![]() |