Le matin, à l'heure du bonjour, la Maîtresse annonce : "Un nouveau jour s'est levé. Camille met sa robe de lin. Aujourd'hui, nous sommes...lundi." (Voir la comptine Les jours de la semaine). Ou bien nous chantons la chanson des jours de la semaine. Ou encore, nous récitons la comptine Bonjour, ou encore Couleurs du temps. Monsieur ou Mademoiselle Calendrier déplace le curseur sur le jour, d'après le modèle. Nous apprenons à dire : "Hier, nous étions lundi ; nous étions à l'école. Aujourd'hui, nous sommes mardi ; nous sommes à l 'école. Demain, nous serons mercredi ; nous serons à la maison."
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Lundi |
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Mardi |
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Mercredi |
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Jeudi |
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Vendredi |
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Samedi |
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Dimanche |
Puis le Secrétaire détache la feuille de l'éphéméride et la colle sur le calendrier du mois. Alors, la Maîtresse demande : "Combien de jours se sont levés depuis le début du mois de septembre (octobre, ...) ?" Nous comptons tous ensemble les cases du calendrier, et nous annonçons : "Onze jours se sont levés de puis le début du mois de septembre." Nous disons toujours septembre, même au mois de décembre ! La Maîtresse ou un malin rectifie. Certains d'entre nous commencent à lire les nombres et à deviner le combien nous sommes sans compter, juste en regardant le numéro affiché.
A chque changement de mois, nous annonçons : "Septembre (octobre, ...) a fermé ses portes, et octobre vient d'ouvrir ses portes."
Nous récapitulons ensemble : "Aujourd'hui, nous sommes jeudi 24 mars de l'année 2005". Alors, nous nous tournons vers le tableau et nous répétons cette phrase tandis que la Maîtresse écrit la date en écriture cursive.
A chaque changement de saison, nous annonçons : "L'automne (l'été, ...) s'en est allé, et l'hiver vient d'arriver."